皇冠体育的使命

一个耶稣会教育,导致一个美好的生活.

学生志愿者

我们的使命

在我们 耶稣会,天主教 皇冠体育博彩艺术学院 & 理科培养的学生 欣赏 人文主义传统, 发现 真、善、美, 问题 系统和结构,以及 变换 社会通过意愿实现所有人的利益.

我们以以下方式履行我们的使命:

  • 通过追求各种形式的真理,在所有事物中看到上帝.
  • 通过对公正的信仰的承诺来接受福音的价值观.
  • 与他人分享上帝赐予我们的礼物.
  • 发展整个人——身体、灵魂和思想.

我们在这里是为了服务我们的社区.

图像
服务项目志愿者

1878年由耶稣会建立, 耶稣会的成员, 皇冠体育博彩大学是美国仅有的28所拥有耶稣会传统的学院和大学之一. 这种跨学科耶稣会教育的灵感来自依纳爵罗耀拉, 耶稣会的创始人, 是谁在450多年前在欧洲开创了学校.

皇冠体育博彩的文理学院将耶稣会的价值观和对学术卓越的承诺联系在一起, 让我们的毕业生在专业上茁壮成长,并在创造一个更公正的世界中发挥不可或缺的作用. 通过分享耶稣会的价值观, 我们将帮助你实现一个美好的生活——一个由热爱学习和为他人服务定义的生活.

跨学科耶稣会教育的特点是依纳爵的魅力,或价值观. 我们认为这些是我们的毕业生给世界带来的上帝赐予的礼物.

它们是:

在万物中寻找上帝这是依纳爵精神的精髓. 罗耀拉的依纳爵教导其他人在日常生活中体验与神的活动相协调的生活. 在万事万物中找到上帝是一种邀请,让你在每一刻都与上帝相遇, 去意识到上帝在一切事物中的美, 并注意到上帝在我们生活中所有事件的行动,通过一个持续的个人洞察力的过程. 因此,每一门学科都提供了与神相遇的希望.

看台Personalis拉丁文的意思是“关心人”,或“个人照顾”。. Cura personalis关注和关心“全人”的个人发展。, 致力于促进人类尊严. 这包括对一个人的宗教和精神发展持开放态度和接受态度. 它也描述了我们作为教育者所给予的关怀:我们给予的不仅仅是我们的知识, 专业知识和技能, 也包括我们自己. 提供和接受的护理是“个人护理”,而不是“机构护理”。.

魔法师拉丁语,意为“更多”或“更大的好处”。. 魔术师体现了洞察力的概念, 在特定情况下,什么是最好的选择, 几个不错的选择, 来更好地荣耀或侍奉主?”; e.g. 在生活中遇到的选择中做出选择,以“以神为中心”为主要焦点。. 魔法师超越了追求卓越. 这是依纳爵精神的核心价值,包含在拉丁短语“Ad Majorem Dei Gloriam”中,意思是“为了上帝更大的荣耀”。. (耶稣会格言).

男人和女人为了他人和与他人在一起给予的精神, 服务, 与有需要的人团结一致, 认识到所有人类都有生理上的, 情感, 精神需求. 正如彼得-汉斯·科尔文巴赫神父所描述的那样,我们的目标.J., 耶稣会的前总会长, 是组建“有能力的男人和女人”领导, 良心和富有同情心的承诺.”

公正的信仰:教师, 教职员工和学生都被鼓励为所有上帝的创造物寻求正义, 尤其是穷人和边缘群体. 根据福音,我们的目标是为整个社会的改善而工作. 我们努力培养那些将成为社会变革推动者的毕业生,”行动中的沉思者.”

艺术与科学学院(CCAS)的使命催化剂委员会有助于促进反思, 以及皇冠体育博彩天主教耶稣会的执行.

该委员会由学院内各学术部门的教员代表组成, 每个成员由CCAS院长与委员会成员所在系的系主任协商后任命.

每个委员会成员的主要职责是作为其各自部门的联络人,并在项目开发和实施期间倡导对使命的反思. 该责任包括但不限于:

  • 定期出席委员会会议, 通常在学年中每月举行一次
  • 在部门一级发出声音,促进特派团的反思
  • 在部门层面上提供意见,确保为特派团招聘人员

 

委员会的主要责任是促进对……的思考, 和实施, 皇冠体育博彩的耶稣会天主教会在系里的使命, 在适当的时候, CCAS和大学水平. 该责任包括但不限于:

  • 提倡在课程发展过程中反思使命, 实现, 和修订, 以及发展, 实现, 以及其他学术和课外项目的修订, 在必要的时候
  • 向CCAS和大学课程委员会提供建议,以确保拟议纳入魔法师核心的课程充分表达“适合使命”
  • 在寻找高级行政人员时提供建议,以确保为特派团征聘人员
  • 讨论评估教师任务相关活动的机制

2020-2021年CCAS任务催化剂

召集人:Rebecca Murray,博士(院长办公室)

部门的代表:

生物学:   玛丽·安·温顿博士
化学: 布鲁斯·马特森博士
传播学:  劳拉·吉尔,博士
文化及社会研究: 莫妮卡·怀特,MS
教育Ron Fussell, EdD
英语: Faith Kurtyka博士
运动科学: 格里·摩尔,麻萨诸塞州
美术及表演艺术: 帕特里克罗迪
历史: 布丽塔·麦克尤恩博士
新闻,媒体和计算机: Brian Kokensparger博士
数学: 
现代语言文学: 何塞·米格尔·莱姆斯博士
哲学: 珍妮·舒勒博士
物理:珍妮特·西格博士 
政治科学: 斯科特·亨德里克森博士
心理科学艾丽西亚·厄尔,博士
神学: 杰伊·卡尼博士

Many students come into my classes skilled in literary analysis; it's my job to challenge their critical thinking beyond just analyzing words on a page. 因此,我们访问了奥马哈的本森社区,讨论视觉效果如何, 包括涂鸦, 就像文字一样进行论证. 这个项目挑战学生的批判性思维能力, 也教会他们如何成为社区成员和公民.
——Faith Kurtyka博士.D. 英语副教授